UMU: La UMU y la UV se unen en un proyecto híbrido pionero para entender el conocimiento científico a través de la mirada de mayores de 65 años

La Universidad de Murcia (UMU) y la Universidad de Valencia (UV) ponen en marcha el proyecto la tercera ciencia (La3C) con el objetivo de acercar la ciencia a las personas mayores. Esta iniciativa es un proyecto híbrido que combina difusión e investigación, buscando incrementar la oferta cultural de contenidos científicos y tecnológicos dirigidos a personas mayores de 65 años. Además, el proyecto pretende estudiar cuál es el prisma de estas generaciones sobre los aspectos científicos que impactan directamente en su vida diaria.

Este proyecto destaca por su singularidad y relevancia, siendo el único premiado a nivel nacional en su categoría por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), dependiente del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. La Tercera Ciencia se realiza a través de las Unidades de Cultura Científica de las dos universidades y cuenta con el apoyo del grupo de investigación Science Flows y la Universidad de Río Cuarto (Argentina).

Materializado en dos grandes eventos, uno en Murcia y otro en Valencia, más de 150 participantes pudieron profundizar en temas cruciales para el bienestar y la calidad de vida, como los ritmos internos y los buenos hábitos vinculados a la luz, los mitos de las dietas milagro, las claves del envejecimiento activo y la estimulación cerebral necesaria para garantizar una buena vejez.

Estos conocimientos se impartieron en forma de monólogo, lo que permitió a expertos de la UMU y la UV compartir sus conocimientos de una forma divertida y relajada. Los ponentes compartieron sus curiosidades sobre sus respectivos temas y se dedicaron a desmantelar creencias erróneas muy extendidas en la sociedad. Por parte de la UMU participaron María Ángeles Rol de Lama, catedrática de fisiología; y Bruno Ribeiro do Couto, profesor de psicobiología. Durante el desarrollo de su actividad en la UV, Consuelo Borrás, catedrática de Fisiología; y José Miguel Soriano del Castillo, catedrático de nutrición y bromatología.

Aprende de nuestros mayores

Además del plan informativo, la tercera ciencia Está diseñado para comprender cómo se conecta la comunidad de personas mayores con el conocimiento científico y si este formato, el monólogo científico, puede ser el canal más atractivo para acercar la ciencia.

Para ello, más allá de la propia experiencia informativa, todos los participantes participaron activamente en una sesión de reflexión, a través de cuestionarios y grupos focales, durante la cual pudieron discutir los aprendizajes adquiridos, evaluar la oferta existente en este tipo de actividades y proponer futuros cambios y mejoras para ser más atractivas.

El equipo de investigación se centra ahora en analizar todos los datos adquiridos, lo que debería ayudar a determinar si el monólogo científico es el formato más adecuado, qué esperan las personas mayores de 65 años de este tipo de actividad y qué áreas de conocimiento les atraen más.

Por ello, el proyecto espera que estos resultados puedan servir de modelo para que otras instituciones y organizaciones puedan replicar este tipo de iniciativas con éxito y con sólida experiencia en el futuro.

“La oferta para el público senior es todavía muy limitada, también necesitamos acercarnos a los que tienen más experiencia y recuperarles la ilusión por aprender”, subraya Delfina Roca, coordinadora de la Unidad de Cultura Científica e Innovación de la UMU e investigadora principal del proyecto.